NADIR VOLUME 1

5 Il Mediterraneo Lavora a gruppi con i tuoi compagni. Nella prima fase, ognuno indicherà qualche oggetto che ha buttato recentemente. Fate un elenco degli oggetti buttati e provate a pensare poi insieme, usando fantasia e creatività, a quale seconda vita avreste potuto dare loro. Disegnate in ne nel riquadro, sull esempio che avete visto nella pagina precedente, gli oggetti nella loro prima e seconda vita. Un altro modo per dare una seconda vita agli oggetti è donarli a persone in difficoltà. Abiti, scarpe, coperte, borse e altri beni in buono stato vengono infatti raccolti da associazioni benefiche, che li distribuiscono a persone che non hanno possibilità economiche o li inviano nei Paesi più poveri. Informati sulle associazioni presenti sul tuo territorio e che hanno questo tipo di nalità. Di quali associazioni si tratta? ...................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... Quali materiali raccolgono? ............................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... A chi vengono destinati gli oggetti raccolti? ................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 183 v1_unità5_Percorso Interdisciplinare_180_193.indd 183 21/02/18 10:42
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